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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。+ O4 G" g% H6 G) S& }" l' ^" g

4 p5 m) i- p/ y7 \& w9 G0 K1 A7 B0 f) q& C
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
  N1 P$ k* u3 U& ]" j$ `/ ~1 r) X! \$ Y. e“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
: J# g7 x" y3 r& b3 P8 \, L“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”' v7 f$ }4 t1 n5 B. s/ I0 T
“不要,老师……”& ~3 {. Z# R5 l
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
8 J" M. A  y& t6 Y4 s“不、不是的……我服从…”( N5 C5 w- Z) \7 E# C- D
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
% i6 P) p3 F7 G0 u' D$ G“不、老师不要……”
& z& e& k+ c  B1 w6 Q“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”4 J) U, m9 A( b( }- A* r
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
2 c: ^1 B  A& g/ d" Y- o* s“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
5 A9 z" V, |4 |, s. j“老、老师你喜欢就好……”
3 d6 L, w$ g- `“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
( Z9 g7 f/ b  g, s她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。* N1 E1 a' l+ s" @% g" V
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
$ f. \( E" Y) |8 |2 J1 Y+ C! r她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
3 X2 |2 l( W2 h( J“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
/ {! R: k  B2 K6 p4 B“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”% R; o9 L6 S1 z+ f
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
8 c2 Y2 o# H6 b终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!. r7 D! ~" g/ R; x1 R
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”3 m( r1 z) `' b* f8 _' d
“……谢谢老师…”# u4 ^2 _1 ~# R
, y/ ~' K# q) s( y% v( r- y' F: c; y
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
, `, x1 \8 p, H: @2 K“是…老师……”
8 F: _0 O8 Q0 q2 S/ b: _7 K( b“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”' U  X2 v0 i9 R7 ]9 ^; E
“是…老师……”/ H( k, w. C7 Q5 Q7 k! ^
“咦?你这粒是什么东西?”
5 H% y, K. Z; ?* z) q+ P“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”. A' M" u1 `) F4 o6 e+ V1 i0 D
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
' `2 d: U  E- z, j% R) q  ]/ Z7 M: Q“不、不是的……那不是信号接收器……”) \, f  g9 A3 r& n  s
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
) [, N" g5 I1 P$ W“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”* Y2 d4 o. H$ R6 |
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
5 I. O/ D8 H8 E/ Z; y“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”4 O( F  y9 o+ X' Z0 C" q
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
: X: v6 R( `7 C% `9 E$ m" Z监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
5 V$ }# K6 c' V3 `* H1 C" ?“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
* o2 t7 }7 u% a, q) v+ M4 y“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”1 f! K2 j- R; y6 K9 n& }
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”  j2 R! n# t# f& {
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
  W) E4 D+ ?% h- v“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
# |; ]9 o- d/ Z- ~7 ~  U% P“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”! G; M0 J! ?# l
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
/ H' e! f1 b8 V" s  U“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”- m! q" C& f- p& ?8 X' f6 s
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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